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周末作文指导~~游记类作文写作技巧

桂康小学155班 2022-06-20 16:58:51

游记类作文写法指导

写游记类作文,首先要明白什么是“游记”?


此可以确定了写作内容:写事,写景(可以单独写一样,也可以两样综合写)



但是家、商场、市场、图书馆等不是合适的写作对象地点。

可以根据旅游的时长距离确定,既可以在外长时间远距离旅游,也可以周边一两天短距离游玩,甚至可以是回老家或是公园游乐场的“一日游”!

作文的提纲

一、开头:交代时间,人物,事情的起因,游览的地点。

如用开门见山的写作方式,对于地点可以直接写;

如用设悬念的方法地点可以先隐藏,在文中或文末再点明。

时间可以是现在进行时:五一小长假爸爸带我去XX旅游;

也可以是过去式,回忆:暑假时爸爸带我去XX旅游。

二、过程

游玩的过程是文章的主体:在写事情方面,用各种描写方式(语言描写、心理描写)描写游玩过程中各种不同的经历(开心、难忘、伤心、遗憾……)文章一定要有起伏变化才能使文章丰富,才能打动读者人心。

比如可以假设我去爬山,因为风景优美,有玩的很高兴(快乐的经历),所以没有听从父母要求我注意安全的警告,摔伤了自己的膝盖(伤心的经历),虽然因为无法再继续登上峰顶我留有遗憾(遗憾的经历),但对于这样的经历我很难忘也收获了应有的教训(难忘的经历)。

在写景方面,运用各种修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张……)描写出景物的外形,历史特点等。


可以通过家人或者导游的介绍,穿插景点的历史或者传说,是文章内容更丰富,更生动。

例如:描写象鼻山时,可以在游览山上的普陀塔时,借用相应的传说。古时一只天庭的神象,因为向往美丽的桂林山水,私自下凡到漓江边戏水。被玉皇大帝派下的天兵天将用一口宝剑刺死在漓江边,临终前他也不愿离开美景,将四肢和象鼻插入这片土地中。最终它的尸体化为了象鼻山,没入背上剑柄化为了普陀塔。通过插入一段童话(神话)描写,更能突出桂林山水的美,在使文章更生动时,也更能突出文章的主题。

在写景物的过程中还要注意写作顺序。


以课文《颐和园》为例:


同时需要注意故事的结尾不是文章的结尾,文章的结尾还需要注意:


三、结尾:

注意点题和主题升华

点题和主题的升华是两个不同的概念。

点题反复(重复)强调文章主旨,作文标题,开头,结尾三点照应,情感平行;

主题的升华,在文章重要内容和情感之上还有更高程度,更深层次的表达。

例如在《游桂林山水》中:我爱这美丽的桂林山水点题),也爱祖国的大好山河主题升华)!因为本文写桂林山水,桂林的范围小,与标题前文有关就是点题;祖国的大好河山没有具体描写,而且范围更大就是主题升华。

点题和主题升华不需要长篇大论,一两句达到要点就行。

本周作文指导就是这样,希望您和孩子能有所收获!谢谢!




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